Allameh Tabatabaei Scuole - Teheran - Iran

ATCCE : Allameh Tabatabaei, Complex of Cultural and Educational units.

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Introduzione

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Le radici del ATCCE High School sono più di un decennio di profondità, e seeped nel suolo ricco di valori e di cultura in Iran. L'albero si erge in alto moderno cieli, ramificazione globale attraverso le culture, imbibing in sé il meglio che il mondo ha da offrire. Il suo frutto, il cittadino globale, è intellettualmente e accademico del suono, con valori duraturi che danno loro la forza di carattere.

Al ATCCE mettiamo a disposizione un ambiente che non solo è favorevole alla costruzione di apprendimento e di carattere, ma dove gli studenti sono preparati per la responsabilità, le opportunità e le sfide della vita adulta.

I genitori che mandano i loro figli a ATCCE sono affidandoli a un gruppo dedicato di professionisti impegnati a mantenere alti standard sia accademico e sociale.

Nel corso degli anni la Scuola ha fermamente perseguito un unico obiettivo che è quello di dare un contributo significativo allo sviluppo dei suoi studenti in merito e di successo degli uomini del futuro. In larga misura, la storia dimostra che la High School ATCCE è riuscito.

Storia

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ATCCE si è evoluto come uno dei primi istituti di istruzione del paese. Con 'istruzione' acquisizione di nuove connotazioni più ampie dimensioni e che abbracciano, la scuola è viva per la sfida di stampaggio di una nuova generazione di studenti in un genere ben integrato di personalità dotate di competenze necessarie alla vita di prendere le future sfide. Responsabilizzare ogni studente e la sua comprensione edificio costituisce parte integrante del sistema scolastico. ATCCE ha burgeoned in un istituto multidisciplinare, che offre vari servizi per impartire diverse competenze, in sintonia con le esigenze del mondo moderno.

Il ATCCE (Allameh Tabatabaei Complesso di unità culturale ed educativo) è stato registrato come un High School, ai sensi del Ministero della Pubblica Istruzione del 26 maggio 1988 per preparare i bambini altamente qualificati per l'iscrizione alla Università iraniano e di partecipare alla Nazionale e Olimpiadi concorsi internazionali.

ATCCE Scuola ha iniziato la vita come Allameh Tabatabaei High School nel 1993 a Teheran Motaheri strada, con 132 studenti e 18 insegnanti tra cui la principale. Ma l'anno 2008, con la forza di 2685 studenti si sviluppa su 16.813 metri quadrati in dieci diversi angoli della città che Teheran è il seguente:

Senior ATCCE Alta scuola e centro per la pre-Università degli Studi di Kargar: Teheran Kargare Shomali San Opp. Per Cuore Centro 1a. st. No. 65. Tel. N. 0098-21-88023502 e 0098-21-88027403.

Senior ATCCE alta scuola e centro per la pre-Università degli Studi di Dr. fatemi: Teheran Dr. S. fatemi Sindokhte Jonobi S. n. 27. Tel. 0098-21-66947127 e n. 66947128

ATCCE Senior High School di Abshenasane 1: Teheran, Abshenasane 1 koye TOOR, 20 metro di Shoara. Tel. 0098-21-44813664 e n. 44813665.

ATCCE Senior High School, di Abshenasan 1: Teheran Abshenasan 1 koye TOOR, 20 metro di Shoara. 16 metry Kosar. Tel. 0098-21-44832801 e n. 448328802.

ATCCE pre-universitario, di Abshenasan: Teheran Abshenasan 1 koye TOOR, 20 metro di Shoara. 16 metry Kosar. Tel. 0098-21-44833980 e n. 44833981.

ATCCE Senior High School di Mir Damad: Teheran, Mir Damad San Shamse Tabrizi San Niknam corsia. No. 22. Tel. No. 0098-21-22221934.

Senior ATCCE alta scuola e centro per la pre-Università degli Studi di Mollasadra: Mollasadra San Pardis San Kordestan autostrada n. 39. Tel. N ° 88773463.

ATCCE Pre-Università degli Studi di Abshenasan 2: Teheran, Niyayesh forte modo koye TOOR, 20 metro di Shoara. Tel. 0098-21-44832801 e n. 448328802.

ATCCE Junior High School di Mir Damad: Teheran, Mir Damad San Shamse Tabrizi San Niknam corsia. No. 22. Tel. No. 0098-21-22221934.

Junior ATCCE Scuole di Abshenasan: Bulware Niyayesh, Abshenasan 1 koye TOOR, 20 metro di Shoara. 16 metry Kosar. Tel. 0098-21-44832801 e n. 448328802.

Gestione

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Si dice che la vita è un lungo viaggio che ci porta verso il basso molte strade sinuose. Eppure, le tappe più importanti provengono in età precoce. Al ATCCE scuole, aiutare i giovani a intraprendere la strada giusta - e per garantire che il percorso è corretto - non è un lavoro, ma un impegno. Questa fiducia comporta insegnanti, studenti e genitori che lavorano insieme per il successo della carta e felice corso della vita.

Più di 10.000 scuole diffuse in tutta l'Teheran, la ATCCE Scuole offre una diversità di ambienti di apprendimento. Da dedicato insegnanti con le ultime tecnologie informatiche e di sussidi didattici per programmi extra unico, ATCCE Scuole accademico e favorire la crescita personale.

Ci impegniamo a mettere in ogni uno dei nostri studenti a capo della categoria, non importa come loro speciali esigenze. Qui, la missione di tutta l'organizzazione non è semplicemente di educare, che è quello di preparare i giovani ad affrontare le sfide che ci attendono come intraprendere il cammino di formazione permanente.

La scuola non è un'impresa commerciale, come molti pensano. ATCCE aveva intrapreso una nobile idea di fornire istruzione gratuita al quadro privilegiato studenti dopo l'orario scolastico. Programmi innovativi come l'ambiente, come i programmi di sensibilizzazione Olimpiadi, l'astronomia, la fisica, la chimica, la matematica e ecc, sono svolte regolarmente per assorbire nei bambini un senso di dovere per quanto riguarda le questioni educative. Queste e molte di queste iniziative parlare volumi circa l'ideologia dietro la ATCCE società.

La nostra sfida realmente "conoscere" ogni studente ha portato alla crescita di "Accademico di Welfare" del sistema. Questo sistema sostanzialmente riconosce l'importanza di una miscela di accademici e studenti benessere questioni come la base per lo sviluppo sostenibile e di crescita positivo.

Per la promozione e il miglioramento della qualità delle attività educative, a livello sia Junior e Senior High School di alta scuola livelli oltre al materie accademiche, tutti gli studenti sono tenuti a partecipare ai lavori di ricerca in collaborazione, come l'articolo scritti tra gli studenti, gli insegnanti, come progetto di lavoro che meridiana, Forno solare, la carta a razzo, Robot / Robocup ...., seminari, festival della scienza, l'estate di istruzione, la scienza e visite culturali (Museo della scienza come le visite, luoghi storici, le biblioteche di Fisica, Autonomia, laboratori di Chimica, Matematica e di educazione fisica ecc.

Diamo il benvenuto agli studenti provenienti da tutto il mondo per partecipare alla nostra programmi, attirando studenti da tutta Europa, l'Asia e il Medio Oriente, in primo luogo. Il ATCCE offre eccellenti servizi di sostegno a tutti i suoi partecipanti a educativi concorrenza.

Messaggio del Direttore Generale 

 

"L'apprendimento non è raggiunto per caso"

esso deve essere perseguito con ardore per la partecipazione a con diligenza ".

Il nostro obiettivo è quello di lavorare con una missione e lo scopo di raggiungere un sempre maggiore visibilità, per testare i nostri limiti e ad adoperarsi per raggiungere un obiettivo più alto. Ho la ferma convinzione che, anche se la strada da percorrere pone ostacoli, la sinergia del gruppo vedrà noi attraverso. È il perseguimento di ATCCE per raggiungere l'obiettivo di fornire istruzione completo, al fine di preparare gli studenti ad affrontare le sfide della vita, da equipaggiare con la spada della conoscenza e le armature dei valori aiutandole a toccare il loro innato talento per il massimo in una meticolosamente pianificato eseguito metodo.

Noi attrezzare i nostri figli ad affrontare il mondo contemporaneo competitivo con grinta e coraggio, in modo da soddisfare con audacia i bisogni e le aspirazioni delle sempre mutevoli ed esigente volte.

A causa di cui è l'accento non solo sul mondo accademico, ma lo sport, l'esecuzione e arti creative, l'educazione dei Valori Umani, e la disciplina è stato dato pari importanza troppo. Così ci fornisce l'opportunità di promuovere l'integrazione sociale, affettivo, culturale, mentale e fisico di crescita. Facciamo ogni sforzo per sviluppare il potenziale di ogni bambino, la sua capacità di riconoscere e incoraggiare l'autostima positiva al fine di sviluppare nei cittadini responsabili di domani, l'Iran.

Insopprimibile impresa e l'innovazione ha portato il dilagare della crescita del ATCCE. Abbiamo sempre creduto nel esplorare l'ignoto, nuova grafica e terreni andando per il meglio ogni volta. Abbiamo una visione di eccellere, un disco solo per andare per il meglio e di lavorare in un ambiente stimolante.

Syeed Mohammad Ali Jahandideh
Amministratore Delegato

 

Chairman's massage

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"Fiamme per l'apprendimento"
Dobbiamo abbracciare il vero spirito di ATCCE High School

A nome del ATCCE (Allameh Tabatabaei Complesso di unità culturale ed educativo), vorrei dare il benvenuto al nostro sito web.

ATCCE è rinomata per essere una istituzione che ha grassetto arso sentieri in nuove frontiere dopo la sua umile nascita, nel 1992. La Scuola ha una fiera tradizione di instillare buoni costumi e la disciplina; mantenere eccellenti standard accademici e più di tutti, offrendo un ambiente caldo e accogliente.

La nostra idea sin dall'inizio è stato quello di produrre ben arrotondati singoli attentamente selezionati attraverso programmi educativi che offrono agli studenti l'opportunità di raggiungere il loro più alto potenziale.

Come tale, il nostro approccio per l'apprendimento e la conoscenza si basa su metodi di cui gli studenti sono tenuti a integrare argomenti così i vantaggi derivanti della comprensione e l'applicazione delle conoscenze apprese da diverse materie e discipline. Inoltre, per accelerare e coltivare un approccio olistico per l'apprendimento della scienza informatica e studi sono obbligatori fondazione pietre che abbiamo gettato insieme con il flusso generale di soggetti.

Questo testimonia del nostro successo accademico ha inoltre dimostrato che gli investimenti per l'insegnamento di base della scuola è fondamentale. Essa è sempre stata la nostra visione di fornire un continuo sviluppo professionale attenzione al nostro personale, e noi mantenere la nostra attenzione sulla realizzazione di questa visione.

Come continuare il nostro cammino verso la qualità che l'istruzione che è molto conveniente, ATCCE continuerà a nutrire gli studenti che non sono solo accademico in sospeso, ma anche di buona carattere impeccabile. Noi crediamo che tutti coloro che passano attraverso le porte di ATCCE trarranno beneficio dalla nostra valori condivisi della cura, l'onestà, l'equità, l'affidabilità e il rispetto.

Vi ringraziamo per la vostra fiducia in ATCCE e vi invitiamo a lavorare con noi per compiere la nostra missione in modo che noi continuiamo a nutrire le persone che sono più in grado di ritagliare per se stessi percorsi di successo nel mondo di oggi.

Ci auguriamo di incontrarvi presto, così come lavorare a stretto contatto con voi e la vostra famiglia nel guidare i bambini attraverso i loro anni di istruzione.

Grazie e farci abbracciare il vero spirito del nostro High School.

Hassan Tofiq Haq
Amministrazione e membro del Consiglio, del Fondatore

 

Consiglio e fondatore

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 "Prima di Self Service"

Egli è la luce guida e l'anima della rapidità di crescita e il progresso della scuola. Il principale architetto della sua storia di successo, il Sig. Mostofi sterzo è stato il destino della scuola dal mese di ottobre 1992. 

Egli è salito a diventare membro del Consiglio e Fondatore di ATCCE nel 1992. Sempre forte studioso, un semplice, senza pretese, che l'uomo ha di se stesso endeared studenti e del personale sia con la sua dolce contegno e inimitabile stile di immediatezza e informalità, il Sig. Mostofi è un uomo con una missione. Incorpora i valori di duro lavoro, la perseveranza e il coraggio morale, si è sparato con una tenace volontà di fare un «tempio ATCCE di apprendimento ', che aiuta gli studenti non solo lungo la strada per conseguire titoli accademici, ma promuove lo sviluppo a tutto tondo e si prepara ad essere buoni cittadini.

ATCCE, con il motto "Prima Self Service", sono stati al servizio della Società in materia di istruzione per gli ultimi 15 anni. Ci sono attualmente ben 9 scuole sotto la sua egida. Il numero crescente di scuole ai sensi del presente organizzativa ombrello come indica la necessità di fornire l'istruzione, per un gran numero di bambini, desiderosi di crescere in istruita e liberato gli esseri umani, è stata soddisfatta. Fondata e gestita dai membri e luminari della società, provenienti da vari ambiti della vita, l'organizzazione ha sempre guidato la sua membro scuole sulla via del progresso, con il loro approccio visionario e nobili idee. Di conseguenza, ATCCE sono diventati importanti portali di apprendimento e la crescita delle giovani menti. Il nostro credo è quello di fornire uno sviluppo a tutto tondo e sana morale di base. Promuovere la costruzione di carattere alimentare e curiosi spirito dei bambini, la promozione scientifica e temperamento rafforzamento legami sociali, sono i nostri costanti sforzi. La brusca avanti con uno spirito di sana competizione, il bilanciamento una brillante carriera ha lavorato con una vita contenta, è il dono che diamo a tutti i nostri bambini. Guida a noi in questo sforzo dei nostri è il Sig. Mohammad Jafar Mostofi fondatore e del Consiglio, del ATCCE High School, che è il nostro faro e costante fonte di forza.

Mohammad Jafar Mostofi
"Consiglio e fondatore della ATCCE"

 

Amministratore Delegato

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Ispirato a rivoluzionare l'istruzione

Ha alimentato il suo amore scuola fin dalla sua genesi e visto maturare in un alto, fiero albero. Disciplina e la pulizia sono la passione con il sig Jahandideh.

Egli afferma che tutti i programmi e le attività accademica presso ATCCE lavoro verso uno scopo - per aiutare gli studenti a sviluppare la vita di significato, per sé e per gli altri, fedele alla tradizione della Scuola Motto.

Oggi, il Sig. Jahandideh è una fiera con 27 anni di esperienza manageriale di successo nel campo educativo, quindi, afferma nel corso degli ultimi 15 anni, ATCCE ha prodotto una galassia di eminenti uomini e donne, che hanno portato alla gloria non solo in Iran, ma anche all'estero.

Come è stato detto, "E 'bello avere un fine al viaggio verso, ma è il viaggio che conta, alla fine". Il coinvolgimento della Società in istruzione universale e la sua valorizzazione sforzo di costruire una nazione democratica e l'educazione ha fatto la differenza. Non è più una questione di accendere una candela qua e là, è un tentativo di totale elettrificazione. Il mondo intero ha cominciato a incandescenza con la luce di alfabetizzazione irradiata dalla ATCCE Società.

Education is a life-long process, but it must develop from firm and broad foundations. The goal of the school is to imbibe in the students a love of learning and inculcate in them a desire to excel at every level. The school also aims at equipping the students with the intellectual and practical skills that are necessary to meet the inevitable challenges in the future.

ATCCE si è impegnata a diffondere la sua missione di un'istruzione di qualità. Per noi, ogni studente è preziosa e il nostro impegno è quello di aiutare ogni bambino realizzare il suo potenziale e toccare il suo talento nascosto. Per facilitare questa, numerose attività sono stati introdotti in ogni anno accademico per affinare le competenze di studenti e di rendere l'apprendimento di una gioiosa esperienza. Ci auguriamo che gli studenti sviluppano in ben curate le persone con la giusta serie di valori che consentano loro di affrontare con successo le sfide del mondo.

Per la maggior parte di noi è la fine di una maggiore importanza, ma è significa che determina la fine. Disciplina di tale fattore è uno che dà una sicurezza psicologica che porta ad una sana crescita. Un eminente pensatore ha giustamente detto, "Il grande fine di istruzione è quello di disciplina, piuttosto che fornire la mente, per la formazione di utilizzare il proprio potere, piuttosto che per riempire con l'accumulo di altri". ATCCE riconosce, incoraggia e ribadisce questa verità. E 'la semina dei genitori e degli insegnanti che risvegliano il genio di un bambino. Cooperazione reciproca e la comunicazione tra genitori e insegnanti sarebbe notevolmente facilitare il buon funzionamento della scuola e senza ostacoli allo sviluppo del bambino. Cerchiamo di essere positivi modelli di ruolo per i nostri studenti a realizzare il loro sogno. La nostra fervida speranza è che sia l'meraviglie bagliore del tuo bambino per tutto il mondo a vedere.

Per riassumere, la missione di ATCCE "per aprire le porte e aprire le menti" e preparare il terreno per il futuro della nazione.

Syeed Mohammad Ali Jahandideh
Amministratore Delegato

 

Formazione Manager

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Un importante punto di riferimento di sviluppo è stato l'inserimento dei bambini nel flusso della vita scolastica, che contribuisce al forte senso di comunità, così caratteristica della Scuola. In altre parole, i bambini appartenenti a tutti gli strati della società, viene data l'opportunità di studio presso la Scuola e costruire il loro futuro.  

Queste qualità hanno posto ATCCE sul piano della formazione vista panoramica del paese. Vi è stata una continuità d'intenti, alla base del cambiamento e la crescita della Scuola. Nel corso degli anni, ha costantemente ATCCE riflette uno spirito di innovazione, in risposta al bisogno, e ha ampliato la sua missione educativa, mediante la creazione di un ambiente accademico che favorisce la stretta collaborazione e lo scambio di idee con alcuni dei migliori scuole della nazione e del mondo .

Allora egli ha una forza combinata di 341 insegnanti al livello senior e junior. Essi sono stati molto attentamente selezionati tra i migliori talenti disponibili. Questi insegnanti sono impregnati con lo spirito di dedizione e di devozione. Essi non solo sono qualificati, ma anche eccellente personalità e l'insegnamento di fondo, che viene valutato due volte l'anno dal loro capo del Dipartimento .. Sig. Mahmoodi ha detto: "L'uomo che può rendere le cose facili è l'educatore". Pertanto, gli insegnanti sono competenti ed in grado di ridurre la conoscenza alla semplice composti che l'evidente e il meraviglioso che scivola nella comprensione infantile. Insegnanti a scuola di alti evolvere ambiente accademico in cui sviluppare le loro competenze e aggiornare le loro conoscenze in innovativa metodologia didattica per i loro rispettivi soggetti. I risultati del suo duro lavoro che sono "I nostri studenti conquistato il primo posto in Iran, a livello nazionale ed internazionale Olimpiadi concorsi.

Ancora una volta, è che il tempo dell 'anno, quando si valuta i risultati ottenuti, racchiude in sintesi il lavoro svolto e le misure del successo meritato. Al ATCCE ritengo che abbiamo raggiunto un punto di riferimento! Da un micro-chip, quindici stagioni fa, la scuola si è evoluta in una entità Mega ora. Come abbiamo progressi al prossimo millennio ....

Mr. Mahmoodi
Istruzione Preside 

 

Accademico di feedback

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I genitori ricevono relazioni sui progressi dei loro figli attraverso il medio termine e Rapporti Scuola Relazione carte emesse alla fine di ogni termine, attraverso programmati incontri genitori-insegnanti. La Scuola Rapporto Carte mostrare non solo il rendimento dello studente in esame le condizioni, ma sono anche progettati per mostrare allo studente la comprensione, l'applicazione, l'etica del lavoro e generale atteggiamento nei confronti di ogni oggetto per tutta la durata. Al sito web ATCCE anche riservate nome utente e la password vengono fornite ai genitori che possono consentire loro di controllare i risultati degli esami e le attività quotidiane dei loro figli. Allo stesso tempo, essi sono autorizzati a retroazione il loro punto di vista, e ha incoraggiato ad organizzare conferenze privata con i rispettivi insegnanti, in qualsiasi momento, in tutto l'anno accademico .

 

Formazione Management Center (EMC)

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 Gestione ritiene che, dal momento che ci sono gli studenti, le scuole sono in vita, se non c'è allora studente, gli insegnanti non sono più necessarie. Pertanto, gli insegnanti devono essere onesti con se stessi e al loro lavoro di accettare la responsabilità di insegnamento e di formazione degli studenti.

Il Centro di Formazione Management è un unico e un sorprendente programma di apprendimento per i nuovi insegnanti e di un rilancio del genere per l'esperienza degli insegnanti.

Da un lato, la famiglia ha ATCCE nella sua piega, stalwarts stabilito in materia di istruzione che continuano ad essere le forze con cui fare i conti a Teheran, Iran. D'altra parte, ci sono nuove scuole superiori che hanno la loro ricca esperienza di anziani e il vantaggio dei nuovi sviluppi nel campo educativo. Alcuni di loro sono solo fledglings, rispetto a coloro che sono stati elevati impennata per decenni. Insieme fanno una delle formidabili bastioni di istruzione.

Educational Management Center, Attività Dimensioni a ATCCE sono:

 

Scuola di Filosofia

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La nostra visione

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Scuole della Società ATCCE sono luoghi in cui:

Curriculum

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 Al ATCCE curriculum svolge un ruolo molto importante come ci ATCCE a credere che l'apprendimento non è solo l'insegnamento, i libri e le lezioni, ma molto di più.

Al ATCCE l'accento è posto più sullo sviluppo degli alunni, come abbiamo capito che la scuola è il tempo della vita di ogni bambino, che influenza il loro futuro.

Per fare questo, la creazione del mondo-codice categoria infrastrutture e di un favorevole clima è una conditio sine qua noto per qualsiasi alunni non solo di imparare le lezioni del mondo accademico, ma di vita, la natura, etica e valori. Al ATCCE abbiamo imparto di tutte queste qualità in modo che gli alunni emerge come responsabile individui.

ATCCE ha un curriculum che è integrata. Il curriculum è orientato al concetto di un esame. Al ATCCE il curriculum è stato progettato tenendo in considerazione lo sviluppo globale di un bambino ci condotta settimanale, mensile e annuale supplente esame. La classe è il centro delle attività che vengono svolte nella definizione e cura i leader di domani. La nostra forza sta nella nostra capacità di mantenere la completezza dei nostri programmi, l'offerta unica e importante possibilità di ogni persona e di fornire un modo per valutare ogni studente di apprendimento al fine di garantire che tutti noi di continuare a crescere ea rimanere completamente responsabili per la nostra comunità.

CURRICULUM IN ETÀ IRAN 

Il curriculum usato, in iraniano sistema di istruzione è modellato sul National Curriculum dal Ministero della Pubblica Istruzione, del governo della Repubblica islamica dell'Iran. 

Divisions

Age

Grade

Primary School

6 to 10 1st to 5st

Junior High School

11 to 13 6 to 8

Senior High School

14 to 17 9 to 11

Pre University

18 12

 

 Entrata Requisito

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Tutti i ricoveri per ATCCE sono strettamente tramite un esame di ammissione e di interviste,

Gli studenti in cerca di ammissione per i junior e senior di alta pre-scuola e università sono tenuti ad avere un minimo di 95/100% e marchi devono sedere per un ingresso separato di valutazione nel mese di maggio e giugno. Questa valutazione non riguarda solo le prove scritte, ma anche interviste con due o più, di alti membri del personale docente. 

Fatte salve le prestazioni in ingresso e di valutazione della disponibilità di posti, l'offerta di ammissione sarà effettuata entro 5 giorni lavorativi da Sabato a Giovedi. L'ingresso valutazione tiene normalmente ogni due giorni di scuola.

La sessione di ogni scuola in Iran inizia a decorrere dal 23 settembre di ogni anno.

 

 

Distanza Studi

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Distanza di istruzione e di Internet ha rivoluzionato il modo in cui molti studenti della scuola guadagnare credito. Non è più tempo di fare le barriere geografiche o limitare dove e quando gli studenti possono studiare. Il ATCCE è un organismo composto di dieci scuole che, offrendo regionale accreditate scuole e corsi on-line i programmi che sono trasferibili tra il consorzio scuole e altri - a seconda delle loro esigenze. I confini possono essere offuscata oggi, ma l'integrità accademico ...

ATCCE riconosce che è difficile per alcuni studenti di seguire corsi in un tradizionale ambiente quando sono in viaggio, o malati ricoverati in ospedale. Pertanto, i loro programmi di apprendimento a distanza rendono facile e conveniente per il lavoro da casa o in ufficio. Gli studenti possono imparare in uno dei tanti 'aule virtuali', a un programma di studio più flessibile rispetto a molti dei tradizionali collegio classi. Mentre le classi sono flessibili, ATCCE mantiene ancora un elemento strutturato a tutte le classi da assicurare che tutti i corsi di inizio e fine a una data prevista, e le assegnazioni e le prove sono presentate in un determinato momento.

ATCCE fornisce efficaci, con successo, e le opportunità di apprendimento a distanza specializzata dal 2006. ATCCE è un leader nazionale nella realizzazione di programmi di apprendimento a distanza per gli studenti dei gradi da 7 a 12. La formazione a distanza è offerto tutti gli insegnanti in classe note stampa, on line, blended e formati. ATCCE provinciali è finanziato per servire gli studenti e le scuole in tutta l'Iran, così come gli studenti di tutto il mondo che desiderano proseguire la loro istruzione ATCCE con il Programma di Studi.

In aggiunta a queste 'classi virtuali', gli studenti possono comunicare con i loro insegnanti e gli altri studenti su Internet. Ciò avviene spesso attraverso 'ATCCE on-line', dove è possibile per gli studenti a partecipare alle discussioni on-line.

ATCCE utilizza tecnologie online per arricchire le esperienze di apprendimento e prepara i suoi laureati di essere fiduciosi e competente utilizzando tecnologie on-line e in ambienti on-line.

Dipartimento di ricerca

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Il Consiglio dei Fondatori e ATCCE è venuto fuori con l'idea che, al di là delle classi regolari dovrebbero ampliare il loro insegnamento e la formazione scientifica dei servizi per i giovani e gli studenti di talento. Pertanto ATCCE sforzi per sviluppare la forza e la creatività dei ragazzi di talento. Dopo aver condotto una ricerca e l'analisi scientifica, hanno deciso di istituire il Dipartimento per la ricerca attiva dei bambini. Pertanto, la ricerca Dipartimento è stato istituito nel mese di aprile 2008 e si concentra su:

  1. Ricerca e sviluppo (R & S)
  2.  Ricerca Applicata,
  3. Robocop e Robotizzato ,
  4. qualitativa e formazione 
  5. Pubblicazione
  6. Educational collegamento internazionale

Ricerca e sviluppo (R & S): ricerca e sviluppo è oggi di grande importanza, in quanto il livello di concorrenza, dei processi e metodi di insegnamento sono in rapido aumento. E 'di particolare importanza in materia di istruzione in cui le scuole tenere un occhio sui concorrenti al fine di tenere il passo con le tendenze moderne e di analizzare i bisogni, le esigenze ei desideri dei loro studenti. La ricerca e lo sviluppo di norma si riferisce al orientata al futuro, a più lungo termine le attività in materia di istruzione e formazione, utilizzando tecniche simili alla ricerca applicata senza risultati predeterminati e con previsioni di ampio istruzione resa.

Ricerca Applicata: Questa sezione è collegata ad attività dello studente in cui:

 

  1. Essi possono organizzare tavole rotonde, docenti, seminari scientifici, la ricerca.
  2. Progettazione progetti di ricerca degli studenti.
  3. Formazione degli studenti a livello nazionale e internazionale di scienza concorsi.

Nota: tutti gli studenti possono chiedere l'aiuto di tutti gli insegnanti a ATCCE o docenti universitari.

Robocop e Robotizzato: preparazione del materiale tecnico e di selezione degli studenti per la formazione della concorrenza nazionale e internazionale sono accuditi in questa sezione.

Qualitativa Formazione: Scuola di libri sono incentrati su una conoscenza limitata, pertanto, questa sezione ha deciso di ricevere l'aiuto da insegnanti dedicata con le ultime tecnologie informatiche e di sussidi didattici per programmi come unico extra extra lezioni su vari argomenti di filosofia della scienza, storia della scienza e la scienza di base ecc, in modo ATCCE scuole accademiche e potrebbe favorire la crescita personale.

Pubblicazione: questa sezione fornisce informazioni circa gli eventi sul recente sviluppo della scienza attraverso il muro di opuscoli, riviste scientifiche e pubbliche, che contiene le ultime conoscenze della scienza.

 

International Educational collegamento

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Pensare in modo critico e perseguire l'eccellenza. "Questo è sempre stato lo spirito culturale di ATCCE, che ha coltivato numerosi studenti di alta qualità, ed è diventato una parte indispensabile del campus di cultura iraniana istruzione, ha sempre attribuito grande importanza allo sviluppo di studente associazioni di categoria.

Il ATCCE ufficio aveva una sezione di Internazionalizzazione. L'internazionalizzazione è una conseguenza della recente ATCCE piano strategico e, tra gli altri obiettivi, si cercherà di anticipo la visibilità del ATCCE della vasta attività di formazione internazionale.

La divisione internazionale del collegamento Attività Educativa è responsabile della fornitura di visione e di leadership nel promuovere la Scuola di Piano Strategico Global Initiative e la promozione di concorsi docenti e studenti la partecipazione ad attività che si concentrano sulla educativo globale concorsi, visite scientifica e tornei.

Diamo il benvenuto agli studenti provenienti da tutto il mondo per partecipare sul nostro programma di formazione e concorsi. Il ATCCE offre eccellenti servizi di sostegno a tutti i suoi partecipanti a educativi concorrenza.

Planetario

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Qui, in ATCCE, abbiamo un unico chiamato La classe ATCCE Planetario. E 'concepito come un teatro - in - la - ciclo di simulare la terra e il cielo come una grande cupola che ci circondano. Gli alunni sono portati via dal loro ambiente di regolare la porta si chiude e le luci si spengono, e trasportati in un altro luogo, il tempo, o mondo, a seconda dei limiti delle loro molto fertile immaginazione. Come il cielo ruota, i bambini si sentono trasportati a nuove e meravigliose destinazioni qui e oltre .

I programmi che sono stati progettati per soddisfare le esigenze di tutte le età e livelli di qualità e, soprattutto, ma questi programmi possono essere adattate per andare bene in un insegnante di lezione (s).

Olimpiadi della Concorrenza

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Nazionale e internazionale scientifica Olimpiadi

Le Olimpiadi sono una competizione tra studenti delle scuole superiori, che sono svolte in uno spirito di amicizia, di tolleranza, in cui la concorrenza è uno stimolo per i partecipanti mostrando 'capacità, ma i contatti, lo scambio di idee e di collaborazione tra studenti, insegnanti e scienziati provenienti da varie paesi hanno una importanza primaria, che mettono insieme il mondo di maggior talento studenti delle scuole superiori per mettere alla prova le proprie conoscenze e competenze in fisica, chimica, matematica, astronomia e ...

Le Olimpiadi sono volte a sviluppare la fantasia, la creatività e il pensiero indipendente. Essi stimolare gli studenti a riconoscere il problema autonomamente, di scegliere un modello, per apportare i necessari presupposti, stime, per effettuare calcoli modo più o operazioni logiche. I turni non sono prove di velocità o di memoria o di conoscenza formale fatti e dati, e tutti i dati di base e fatti formali sono forniti agli studenti. Le vie di soluzioni sono la prima priorità nelle valutazioni dei partecipanti 'soluzioni, mentre la corretta risposta formale finale (formula o un valore numerico) non svolgono il ruolo determinante nella valutazione. I partecipanti devono avere la possibilità di esporre le capacità di analisi, e non solo a fare tutte le procedure da duro regole. Anche la giuria bordo non richiesta da parte dei partecipanti a seguire la via di soluzione che è stato scritto da parte dell'autore o del compositore il problema.

La nazionale iraniana e l'International Olimpiadi sono multi-tiered concorsi. Ogni anno, più di 10.000 studenti delle scuole superiori locali esami adottare a livello nazionale nella speranza di competere nell'economia nazionale iraniana Olimpiadi in modo che possa andare per il livello più alto che è scientifico internazionale Olimpiadi concorsi. Si osserva che tra il governo e non al governo Scuole Olimpiadi nazionali della concorrenza nel IRIran solo 176 studenti sono diventato ammissibili per la partecipazione alle Olimpiadi della concorrenza internazionale, da cui 30 sono i ATCCE studenti che si trovano in cima alla lista.

Questa è la ATCCE studente

E 'con grande piacere che mi congratulo con gli studenti per i loro ottimi risultati in questo anno Olimpiadi della concorrenza. 

Questo risultato non sarebbe stato possibile senza una disciplina e unificato sforzo di entrambi gli studenti e le loro mentori. Sono quindi estendere i miei più sentiti ringraziamenti nei confronti dei loro insegnanti e genitori Dorm, che sono stati una grande fonte di incoraggiamento per loro, tutto il personale scolastico che ha contribuito a nutrire loro così come i genitori che ci hanno sempre dato il loro pieno sostegno.

Colgo anche l'occasione per augurare ai nostri studenti un grande successo e la felicità nella vita. Prego che brillerà come buoni cittadini intriso di eccellenza morale e un atteggiamento di servizio verso l'umanità. 

Con i migliori auguri,
Mr. Syeed Mohammad Ali Jahandideh
Amministratore Delegato
"17 giugno 2008"

Il ATCCE annuncia con orgoglio che i nostri studenti successo raggiunto il più alto medaglie a livello nazionale

nonché Olimpiadi concorsi internazionali,

anni 2007-2008.

Names Fields National Olympiad International Olympiad Country

Mr. Mohammad Reza Takapooyee

Mathematics

Gold

Silver

Vietnam

Mr. Saeed Hadikhanloo

Mathematics

Gold

Silver

Thailand

Mr. Mohammad Mahdi Mohaveri 

Astronomy

Gold

Bronze

Thailand

Mr. Arash  Delikhani

Astronomy

Gold

Silver

Ukraine

Mr. Abbas Alizadeh

Astronomy

Gold

Bronze

Thailand

Mr. Milad Bakhshizadeh

Mathematics

Gold

Silver

Spain

Pedram Bakhshayee

Chemistry

Gold

Bronze

 

Shayan Ahmadi

Computer

Gold + Selver

-

Iran

Aryan kamal

Computer

Gold + Selver

-

Iran

Erfan Abdi

Computer

Gold + Selver

-

Iran

Ashkan Bashar Doost

Computer

Bronze

-

Iran

Shayan Hojatpanah

Computer

Bronze

-

Iran

Seyed Mohammad Aqa Mir Mohammad Ali

Computer

Bronze

-

Iran

Kashayar Khosravi

Mathematics

Gold

-

Iran

Mehrdad Moharami GarGari

Mathematics

Silver

-

Iran

Araz Sadoqi Shabstari

Mathematics

Bronze

-

Iran

Reza Javadi Nejad

Physics

Gold

-

Iran

Behzad Ahani

Physics

Silver

-

Iran

Soroush Khoram

Physics

Silver

-

Iran

Seyed Sina Hafezi

Physics

Bronze

-

Iran

Vahid Amintabar

Physics

Bronze

-

Iran

Seyed Ramin Hashemi Fesharaki

Chemistry

Silver

-

Iran

Dariush Mohammad Zadeh Parchin

Chemistry

Silver

-

Iran

Amin Ardakani

Chemistry

Silver

-

Iran

Hamid Azarabadi

Chemistry

Bronze

-

Iran

Puya Haratipoor

Chemistry

Bronze

-

Iran

Mohsen Rezaezadeh

Astronomy

Gold

-

Iran

Amir Rezasedaqat

Astronomy

Silver

-

Iran

Sorena Fatemi

Astronomy

Bronze

-

Iran

Mohammad Mahdi Mohaveri

Astronomy

Gold

-

Iran

Il risultato del secondo termine Olimpiadi nazionali della concorrenza

Le seguenti informazioni si basa su sito ministero dell'istruzione http://ysc.ac.ir 16 giugno 2008

Dissociazione dalla Oggetto

SUBJECTS

No. of winners in the country

No. of winners in the Tehran city

No. of winners in the ATCCE

Mathematics

34

19

8

Physics

40

19

5

Chemistry

39

15

5

Computer

29

19

7

Astronomy

34

11

5

 

Dissociazione dalle scuole (per confrontare con altre famose scuole di Iran)

Schools Mathematics Physics Chemistry Computer Astronomy

Grand Total

ATCCE

8

5

5

7

5

30

Allameh Helli

5

5

1

7

1

19

Enerezy Atyomy

3

4

4

4

2

17

Farzanegan (Girls)

2

1

1

1

2

7

Salame  Govt Schools

0

0

4

0

1

5

Roshd Govt. School

0

2

0

0

0

2

Imam Sadeq Govt. High School

1

0

0

0

0

1

Maud

1

0

0

0

0

1

 

Analizzare le attività da parte delle scuole

Name of the Schools Mathematics Physics Chemistry Computer Astronomy Grand Total
ATCCE

8

5

5

7

5

30

Estedadhaye Derakhshan (Boy Scho. & Girls Scho.)

7

6

2

8

3

26

Enerazy Atomi

3

4

4

4

2

17

Complex schools of Salam

0

0

4

0

1

5

Rest of the Schools in Iran

2

2

0

0

0

4

 

 

Al di là Accademico

Top

 

Divisione Stampa e Pubblicazione

Top

Una caratteristica speciale del ATCCE è la sua istruzione pubblicazioni e riviste trimestrali che hanno creato la storia del mondo accademico di Iran .

Il ATCCE ritiene che l'istruzione responsabilità, ha Triangolo di gestione; in cima angolo Alunni, relativa al diritto dei genitori e l'angolo sinistro insegnante. Per lo stesso motivo la ATCCE si è concentrato su quattro tipi di riviste, che sono pubblicati ogni tre mesi. Esso contiene in genere le scuole e gli alunni notizie, eventi culturali e di istruzione, la poesia, storia, articoli, che è stato scritto da studenti e fornisce anche informazioni sulle attività formative degli studenti, del personale e gestione delle riunioni mensili ATCCE e dei genitori e degli insegnanti, che è il seguente:

1. Javane-e Andisheh (giovani, il pensiero), per i suoi studenti per incoraggiarli per la scrittura di poesie, storie, puzzle, i risultati delle competizioni, tornei etc,

2. Andishe-e Khanevadeh (genitori pensiero), che fornisce informazioni sugli ultimi sviluppi di istruzione, tipo di problemi, gli studenti possono incontrare nella loro giovane età, consigliare i genitori su come gestire i loro piccoli figli nella nuova generazione di società. Articoli sulla salute fisica, il tempo e la tabella del programma della scuola nel corso degli studi. e

3. Rahavard (insegnanti pensiero) nel contenuto; i recenti informazioni sul mondo educativo di sviluppo, i recenti metodi di insegnamento, nuovi libri e pubblicazioni, importante l'indirizzo del sito web, eventi educativi.

4. Bashgahe Andishe va Sokhan (centro per scrivere e parlare) fornisce informazioni sui prossimi eventi culturali ed educativi, come seminari, tavole rotonde, mostre, film e mostra importanti oratori, che possono in ATCCE.

La rivista è detto essere inviato a tutti gli alunni, i genitori, il personale e gli amici di ATCCE presso gratuitamente ed è disponibile nel sito web della ATCCE per la visualizzazione.

Questa pubblicazione ha lo scopo di assicurarsi che i genitori possono ottenere l'aiuto di cui hanno bisogno, anche attraverso le esistenti linee di assistenza telefonica o attraverso una nuova generazione di servizi, forniti on-line e via e-mail.

ATCCE Online Campus

Top

Al fine di migliorare la comunicazione ATCCE madre, ATCCE ha istituito un sito web in cui i singoli studenti e accademici record madre conto dello status possono essere visualizzati.

Questo sito web è chiamato ATCCE Online Campus e può essere letta al di sotto indirizzo: 

http://www.atcce.com/students

designato utilizzando User ID e password fornite ad ogni studente. Questa caratteristica di ATCCE la banca dati è utile da fornire informazioni aggiornate sui singoli studenti.

 

Biblioteche

Top

La scuola dispone di 15.286 libri in persiano e in inglese, che si sviluppa su otto biblioteche in tre categorie che per soddisfare le esigenze degli studenti dalla classe VI alla classe XII. La biblioteca scolastica è junior per gli studenti di classi VI-VIII. La scuola media biblioteca approvvigiona a studenti provenienti da classi IX-XI, mentre la 3a biblioteca è dedicata alle esigenze specifiche degli studenti delle classi XII. Video e audio cassette sono una parte della biblioteca che è continuamente alimentato con gli ultimi libri disponibili in Iran e all'estero.

 

Computer Labs

Top

ATCCE crede nel fornire le migliori opportunità per i suoi studenti e docenti al fine di garantire coerenza preminenza.

L'infrastruttura si compone di otto laboratori in otto centri di ATCCE, ciascuno dotato di 30 Pentium IV tecnologie avanzate:

Computer a ATCCE apprendimento inizia sin dalla VI grado in cui il piccolo farne ottenere l'esposizione alla tecnologia attraverso il gioco modo metodo. Questo laboratorio offre l'apprendimento aiutata da suoni e grafica.

La didattica è fatto per mezzo di un proiettore. Il sistema strutturato di apprendimento è alla pari con qualsiasi condizione di formazione nel settore aziendale.

Computer Lab facilita il passaggio da "E l'apprendimento attraverso il gioco modo metodo" per tecnologie avanzate come: pagina web di sviluppo, MS Office, C + +, Oracle e HTML ecc

Internet Lab

Internet Lab consente agli studenti, nonché docenti di ricerca ampiamente da accesso alle informazioni sulla rete mondiale, durante e dopo l'orario scolastico.

Fisica, Chimica e Biologia Lab

Top

Un sacco di cura e l'attenzione si è recato nella progettazione di questo Centro di ricerca, prendendo in considerazione una favorevole ambiente di lavoro, ottimizzando la tecnologia disponibile istruzione e il mantenimento di elevati standard di sicurezza.

Ci sono distinte aree di stoccaggio e di preparazione per i laboratori, un sistema pubblico centralizzato copre l'intero edificio e l'uscita di emergenza dei sistemi di sicurezza in ogni piano. Per ridurre al minimo l'inquinamento nella chimica di laboratorio, un avanzato processo chiamato semi-microanalisi è stato adottato. Questo fatto è in genere a livello, ma ATCCE cerca di migliorare la conoscenza dei suoi alunni, tali da fornire servizi ad alto livello scolastico. Un acquario e modelli di lavoro nel laboratorio di biologia favorire l'apprendimento.

Oltre a questo la scuola dispone di 3 insiemi di ogni Labs per tutti i flussi di scienze (Fisica, Chimica e Biologia) nel Sr. High School e un laboratorio scientifico per la Junior High School.

I laboratori sono ben illuminate ed equipaggiate con le migliori attrezzature e di alta qualità. C'è anche un Laboratorio di Elettronica, che prevede agevolazioni per gli studenti a preparare modelli. Una caratteristica unica è Planetario, che ha un telescopio astronomico in diverse dimensioni, che è stato approvato dal Planetario iraniano.

Clinica

Top

La scuola clinica è curato da un medico qualificato, checkup medico degli studenti viene fatta regolarmente medici e la loro registrazione è mantenuto. I genitori sono informati, se il medico ritiene che un bambino ha bisogno di particolari cure mediche. Oltre a questo, i medici di fama provenienti da vari ospedali mantenere la visita alla scuola per l'odontoiatria e oftalmico checkup degli studenti. La scuola ha un ambulanza per le emergenze, così come un legame con fama di emergenza per gli ospedali di trattamento degli studenti.

 

Psicologia Consulente

Top

i bambini sono abbastanza giovani per essere veramente influenzata dalla scuola di aiutare, in questa posizione, le scuole possono apportare modifiche a studenti 'vita, aiutandoli a prendere in considerazione l'etica, vedere le cose dalla prospettiva di un'altra persona, lavorare insieme in gruppi, permette di sviluppare, come esseri sociali, il pensiero critico e si spera che consentiranno agli studenti di fare una scelta più informata circa i corsi di terzo livello e di fornire loro le conoscenze e le competenze che li aiuterà nella loro vita quotidiana, anche se perseguono un altro percorso. Pertanto, la scuola ha istituito il Centro di consulenza per bambini dove appositamente addestrati bambino psicologi fornirà studente con il tutorato di cui hanno bisogno. Essi hanno anche un centro di arricchimento delle risorse che si suppone di mantenere il legame tra il bambino, insegnante e madre.

 

Sport

Top

ATCCE di cui ha sempre l'accento sulla Sport. E 'la nostra fede incrollabile che il successo è un concetto relativo determinato dal modo in alto si può colpire di rimbalzo dopo il fondo. Per attuare il nostro credo garantire che gli studenti stessi spingere fuori delle loro zone di comfort e la pratica fino a raggiungere un livello di eccellenza. I nostri studenti sanno che il successo non abbassare i propri standard per chiunque, ma sono costretti ad alzare i propri standard per soddisfare successo. La mattina alle ATCCE sportiva inizia con una nota di tutti gli studenti sono tenuti a partecipare a mezz'ora di sport obbligatoria. La scuola ha nominato i pullman per i vari giochi. Campi di addestramento si svolgono di volta in volta. Tenendo presente il fatto che diversi studenti hanno flairs per i diversi sport si presenti con una serie di scegliere.

Anche estive sono organizzate per gli studenti di coaching in suddetti settori.

La scuola dispone di eccellenti condizioni, Basket e Calcio, che hanno vinto una serie di trofei, nel corso degli anni. All'interno della scuola, la Inter-Casa concorsi sono vivamente contestata.

 

Auditorium

Top

Un sogno si avvera. Si tratta di un concerto-sala. Si tratta di un teatro. Si tratta di un seminario camera. Si tratta di una sala conferenze. Si tratta di una piattaforma di comunicazione. E 'una vetrina di talenti.

Tutti i tipi di possibilità di apprendimento creativo aperto quando si dà un'occhiata a questo spettacolare, auditorium futuristico, progettato dal noto architetto iraniano è che combina l'eleganza e la grazia di una qualità duratura persiano architetto coperto con un tetto, con una spettacolare , futuristica progettata per venire in risposta ad una necessità di uno spazio che avrebbe sede gli studenti ei loro genitori.

Non un unico pilastro ostacola la vista panoramica del spazzare, curvi 4305 sq ft fase con una altezza di 54 piedi Il V-sagomato, interamente climatizzato, è graduato con riga su una fila di sedili, per 680 persone. È state-of-the-art di infrastrutture, di back-up di potenza superiore acustica e la più recente tecnologia per il suono e effetti di luce, necessarie per effettuare qualsiasi tipo di performance - teatro, seminari, musica o teatro. Essa dispone di una caffetteria, servizi igienici, sale vip, sale verdi, le cabine di controllo, backstage camere. tutto il possibile è stato pensato, tra cui un unico centro commerciale che contiene una banca, un libro-store e di un parcheggio baia.

 

Sala da pranzo

Top

ATCCE offre agli studenti, degli insegnanti e del personale sani con pasti caldi e prelibatezze; ATCCE ha istituito due gruppi di una caffetteria con 5382 m quadrati per 420 posti a sedere e la capacità di 861,12 p quadrato di cucina per la cottura scopo. Tutti gli studenti, gli insegnanti e il personale sono invitati a cena nella sua incantevole e pulito sala da pranzo. I menu presentano un ampio spettro di scelte da variazioni etniche ai preferiti benessere alimenti gourmet creazioni, tutti riconoscono il preferito le scelte alimentari dei suoi laureati residenti. Hot Breakfast offre qualsiasi tipo di uova, patate fritte a casa, il buon tè e Continental offre funzionalità tradizionali Pranzo con zuppe stagionali. 

Buone maniere, il senso comune e il rispetto reciproco sono le principali regole che disciplinano il comportamento dentro e intorno alla sala da pranzo.

 

Trasporti

Top

La scuola possiede una flotta di 234 vetture e autobus. Le streghe sono private e che coprono la maggior parte delle rotte in città o nei pressi di Teheran. Le tasse di servizio varia da 300000 a 500000 Rials Rials al mese, a seconda della distanza del viaggio e il numero di studenti in ogni macchina.

 

ATCCE Divisioni

Top

 

Mir Damad junior High School

Top

Sig. Mohammad Jafar Mostofi e Mr. Hassan Tofiq Haq "Fondatori e del Consiglio" del ATCCE, è venuto fuori con una grata che, per espandere i loro servizi culturali a una generazione di giovani nella società, attraverso il sistema educativo. Dopo aver condotto una ricerca e l'analisi scientifica, hanno deciso di istituire per l'istituto di istruzione bambini di talento. Pertanto, si sono registrati i ATCCE (Allameh Tabatabaei Complesso di unità culturale ed educativo), secondo i termini del Ministero della Pubblica Istruzione del 26 maggio 1988 per preparare gli studenti altamente qualificati per l'iscrizione alla Università iraniano e di partecipare alla nazionale e internazionale Olimpiadi concorsi. Hanno stabilito Mir Damad Junior High School di Ustad Motahhari Street, con 132 studenti Nel settembre del 1993. Dopo 16 anni di proficua attività, per la convenienza degli alunni e la loro madre, Mir Damad Junior High School è spostato al nuovo percorso per la Mir Damad Street,. 

Sig. Mostafa Javadzadeh, è uno dei principali Mir Damad Junior High School dal settembre 2002. Il suo ritorno a terra di istruzione è una laurea in Studi Islamici.

 

Abshenasan junior High School

Top

Nel settembre 2005, ha deciso che ATCCE, tramite sistema educativo di espandere la propria servizi culturali a una generazione di giovani nella società. Pertanto, ha stabilito una succursale Abshenasan junior chiamato High School con 300 studenti. 

Abshenasan Junior High School, diventare un ottimo centro di istruzione che offre una scuola puramente residenziale immerso in un enorme campus con serena naturale. La scuola vanta del suo stato di avanzamento delle infrastrutture e molto motivati nel modo di pensare. La scuola fornisce un interessante e rigoroso esperienza educativa progettato per aiutare ogni studente crescere in una cura, riflessivi, di principio, personalmente e socialmente ben equilibrato umano.

Sig. Mohammad Sadeq Masrori BA è laureato in Sociologia Università di Teheran. Dopo il pensionamento da parte del Ministero dell'istruzione, che ha in comune come un insegnante di Matematica ATCCE nel settembre 1994. Per quanto riguarda la sua esperienza e di essere onesto e duro lavoro, la ATCCE ha selezionato come uno dei principali Abshenasan junior Alta.

 

Abshenasane-1 Senior High School

Top

 Allameh Tabatabayee Senior High School "Abshenasane 1" ha iniziato la sua attività con diciotto altamente avanzate aule a partire dal settembre 2002, sotto la gestione del ATCCE. Questa scuola è una delle principali scuole di alta Senior nella parte occidentale di Teheran. 

Sig. Mansoor ladani come principale di detto High School è laureato presso l'Università di Teheran e la sua specializzazione è B.Ed. (Bachelor of Education). Ha iniziato l'insegnamento, dal 1986 in diverse scuole della città di Teheran, in seguito è stato nominato come uno dei principali Allameh Tabatabaei alti Alta scuola.

Sig. ladani ritiene che, dal momento che ci sono gli studenti, le scuole sono in vita, se non c'è allora studente, gli insegnanti non sono più necessarie. Pertanto, gli insegnanti devono essere onesti con se stessi e al loro lavoro di accettare la responsabilità di insegnamento e di formazione degli studenti.

Abshenasane-2 Senior High School e del Centro per la pre-Università

Top

 A causa della forte domanda di buona qualità dell'istruzione e della crescente numero di studenti, il ATCCE ha deciso di istituire un altro ramo chiamato "Divisione di Abshenasane-2 Senior High School. La High School è stato iniziato la sua attività a partire dal maggio 2005, con venti molto modernizzato aule con una superficie di 2000 metri quadrati.

Sig. Majid Godarzi è diventato un principale di quanto sopra detto la scuola a partire dal mese di settembre 2007. Prima che egli è stato impegnato in diversi posti di dirigente nel Ministero della Pubblica Istruzione per le scuole in diverse città di Teheran ed è vincitore del premio per essere onesti per il suo lavoro.

Kargar Senior High School e del Centro per la pre-Università

Top

La domanda per l'ammissione in ATCCE è stato crescente di giorno in giorno. Poiché l'acquisizione ATCCE studenti sono stati il massimo dei voti nel test di ingresso delle università in tutto il paese, che viene realizzata dal Ministero dell'Istruzione Superiore governo della Repubblica islamica d'Iran ogni anno. Pertanto ATCCE ha deciso di misura il suo servizio ai giovani della società. 

Per tale motivo ATCCE ha stabilito un altro ramo chiamato Kargar Senior High School e il Centro per la pre-universitario. Sig. Rahman Mosavi conosciuto che era un insegnante di Matematica, selezionato come uno dei principali. 

 

Dr. Fatemi Senior High School e del Centro per la pre-Università

Top

Per l'ulteriore sviluppo ATCCE ha costruire un altro ramo chiamato Dr. fatemi Senior High School nel 2000, con una capacità di 300 studenti in classe dieci camere.

Sig. Mohammad Esmail Nasiri comune ha come principale del Dr. fatemi alta scuola e Centro per la pre-universitario dal settembre 2006. Prima di questo, egli è stato uno dei principali quattro diverse scuole e area di supervisore .

 

Mir Damad Senior High School

Top

Mir Damad Senior High School istituito nel 2003 a Mir Damad Street, con una superficie di 1800 metri quadrati con una bella classe camere sono appositamente progettati per le Olimpiadi della Scienza e concorsi. Negli ultimi cinque anni di attività di 137 studenti sono riusciti a termine la prima delle Olimpiadi della concorrenza e sono ammissibili per il secondo periodo di Olimpiadi nazionali della concorrenza.

Sig. Tamimi è uno dei principali Mir Damad Senior High school, che è laureato in Letteratura BA persiano e B. Commercio di Contabilità. Egli è vissuto in diversi posti di dirigente nel campo educativo e didattico è stato anche soggetti diversi che è Contabilità, Statistica, Economia e Commercio. 

 

Mollasadra Senior High School e del Centro per la pre-Università

Top

Mollasadra Senior High School è stato avviato nel settembre 2005 con area di 1.400 metri quadrati. Di cui 800 metri quadrati per la costruzione di computer e di altre strutture Labs. Attualmente vi sono 250 studenti in classi. Il Preside della scuola è il signor Hamid Reza Kharadmand dal 2005, ma prima di questo è stato uno dei principali in uno dei giovani delle scuole superiori di ATCCE per un periodo di tre anni. 

 

Abshenasan Pre-Università

Top

A causa della frequente approccio della madre ed esigente di avere un pre Università Alta scuola, per cui questo può consentire agli studenti di continuare la loro intera High School, durante il periodo di qualsiasi problema. Dal ATCCE già avuto uno junior e senior Scuole nei quattro angoli della città, quindi ATCCE di gestione ha deciso di istituire un pre-University High School, che può prevedere una morale ai suoi allievi la pace e per i loro genitori. Pertanto, nel settembre 2005 della Divisione Abshenasan Pre-University High School iniziato con 180 studenti. 

Sig. Manucher Salimi post è laureato in Giurisprudenza (LLM), presso l'Università di Teheran, e congiunta del ministero dell'istruzione nel settembre 1975. Durante il suo servizio ad eccezione di insegnamento nelle Junior e Senior Scuole aveva un posto direttivo troppo diversi. Signor Salimi raggiungere dopo 30 anni di esperienza comune come principale del ATCCE (Pre-Università Abshenasan High School) e si sta attuando la sua conoscenza per il bene degli alunni. 

 


Edited: 14 maggio 2009 - (c) Copyright ATCCE.